初中數(shù)學(xué)語言交流能力調(diào)查

在去年的11月，為了摸清全年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言交流能力，我們組對(duì)全部初1學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，全年級(jí)914人，反饋回來的問卷529份，參與率為58%左右。在問卷調(diào)查中，我們?cè)O(shè)置的問題主要有：

1.你認(rèn)為老師給予你表達(dá)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)重要嗎？

2.自信心的影響重要嗎？

3.你的數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)語言和板書對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有影響嗎？

4.數(shù)學(xué)老師在你回答不規(guī)范時(shí)會(huì)及時(shí)糾正嗎？

5.你是怎樣對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)和平時(shí)練習(xí)的？
6.你是否在回答問題時(shí)，自己沒法把問題的完整意思表達(dá)出來，但別人回答出來后你覺得和你想的一模一樣？

7.你經(jīng)常代表小組發(fā)言嗎？

8.班里同學(xué)回答問題時(shí)，語言表達(dá)的正確性和連貫性如何？

9.班里同學(xué)回答數(shù)學(xué)問題時(shí)，數(shù)學(xué)語言的使用情況如何？

10.你覺得數(shù)學(xué)老師在平時(shí)的課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生語言表達(dá)的培養(yǎng)嗎？

11.你覺得老師上課前的情緒對(duì)你上課與老的交流有影響嗎？

12.老師的普通話水平對(duì)你上課的聽課效果是否有影響？

13.你是否在課堂上拿去的老師與現(xiàn)在的老師作對(duì)比？

14.你是否在意回答后老師對(duì)你的肯定性評(píng)價(jià)？

15.你覺得自己在課堂上回答問題時(shí)對(duì)自己的語言組織和表達(dá)滿意嗎？

通過對(duì)回收的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語言交流能力中還存在的問題有：

1.23.39%的學(xué)生對(duì)自己的語言表達(dá)能力滿意。

2.93.77%的學(xué)生比較在意回答問題后老師給予的肯定性評(píng)價(jià)。

3.經(jīng)常代表小組發(fā)言的學(xué)生占19.09%。

4.針對(duì)問題6，有20.23%的同學(xué)表示，經(jīng)常明白意思但說不出來。

5.有66.92%學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)語言和板書對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大影響。

6.有70.13%的學(xué)生認(rèn)為老師給予的表達(dá)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)非常重要。

針對(duì)以上反映出來的問題，我在初一2班的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中做出如下調(diào)整。

1.     統(tǒng)計(jì)各組經(jīng)常不發(fā)言的人，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中給這些人更多的發(fā)言的機(jī)會(huì)。

2.     開展更廣泛的小組合作學(xué)習(xí)，讓全組成員充分參與討論之中。

3.     學(xué)生發(fā)言后，對(duì)語言組織能力有進(jìn)步，給予肯定性評(píng)價(jià)，并且給予一些物質(zhì)上的小獎(jiǎng)勵(lì)。

4.     不斷自學(xué)充電，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2班通過一年的訓(xùn)練，與沒有實(shí)施的1班對(duì)比，發(fā)現(xiàn)有以下方面顯著提高。

1.     全班同學(xué)都更加自信。

2.     同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣普遍提高。

3.     大部分同學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)自己的想法。

4.     絕大部分同學(xué)的作業(yè)更有邏輯性和條理性。

5.     成績(jī)都有明顯提高。

在今后的教學(xué)中，我會(huì)在1班也實(shí)施以上策略。并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高全體學(xué)生的語言交流能力，讓同學(xué)們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，以興趣帶動(dòng)習(xí)慣，用習(xí)慣提升成績(jī)！

                                                                   張  輝